Online lesgeven

Zowel docenten als leerlingen dienen zich eenmalig middels het aanmaken van een digiplein-account, te registreren op Digiplein. Na registratie ontvangen zij een e-mail, hiermee dienen zij het account te bevestigen. Een docentenaanvraag wordt gecontroleerd en indien akkoord bevonden binnen drie werkdagen omgezet naar een docentenaccount. 

Zodra het account is aangemaakt kunnen leerlingen en docenten inloggen om hun boeklicenties te activeren en van daaruit digitaal onderwijsmateriaal te raadplegen. Voordat docenten en leerlingen toegang hebben tot het digitale boek en de bijbehorende ondersteuning (docenten hebben meer inzage/rechten dan leerlingen) dient de licentie van het digitale boek geactiveerd te zijn. Voor het activeren van een boeklicentie zet je de volgende stappen: 

1. Log in op Mijn digiplein. 
2. Klik in het menu op 'Licentie activeren'
3. Vul de activeercode in 
4. Klik op 'Licentie activeren'
5. Je vindt het boek vervolgens op 'Mijn boekenplank'

Heeft jouw boek nog géén 3.0-button, dan is je boek een 2.0-versie. Dan kan je wel de stappen 1 en 2 (zie hierboven) doorlopen maar verloopt de communicatie nog niet optimaal via het digitale boek. Communicatie kan je dan het beste laten verlopen via bijvoorbeeld de digitale leeromgeving van je school.

Wens je op korte termijn een 3.0 versie van een boek, mail dan de titel van het boek naar helpdesk@uitgeversgroep.nl.

De boeken zijn we nu in een versneld tempo aan het omzetten naar 3.0. maar hieronder twee video's met toelichting op E-boeken 2.0:

• Voor hulp: klik hier voor een videotoelichting op de werking van E-Boeken 2.0.  
• Voor hulp: klik hier voor een videotoelichting op het 'schriftje' in E-Boeken 2.0.  

Je kan ons ook chatten, bellen, mailen. We helpen je graag op weg naar online lesgeven.

Digitaal toetsen MBO

Ook op het gebied van digitaal toetsen willen we docenten graag ondersteunen in deze huidige situatie. Naast de opties voor het afnemen van ‘traditionele’ toetsen, willen we je via deze pagina wijzen op de mogelijkheden voor andere toetsvormen.

Wanneer je digitaal toetst, heb je minder zicht op wat studenten doen tijdens de toets dan in fysiek onderwijs. Je kunt er voor kiezen om de toets als open boek toets in te zetten. Daarnaast kun je via programma’s zoals Teams aan de studenten vragen om de camera aan te laten staan. Je kunt dan op afstand monitoren of de student naar het scherm kijkt. Uiteindelijk blijft de school verantwoordelijk om de juiste maatregelen te nemen en de waarde van het diploma te borgen.

De Uitgeversgroep biedt een aantal opties op het gebied van digitaal toetsen aan.
Mocht je tips of aanvullingen hebben dan horen we dat heel graag.

Digitaal toetsen met Quayn
Op Digiplein zijn per hoofdstuk toetsvragen beschikbaar in Word. Wij kunnen deze toetsvragen klaarzetten in het online toetsprogramma Quayn. Wij bieden de toetsvragen aan in een zip-bestand die je zelf kunt downloaden en uploaden. Mocht je hier interesse in hebben, mail dan de gewenste boekcode(s) en hoofdstuktitel(s) naar m.hoogstede@uitgeversgroep.nl. Wij zullen ervoor zorgen dat je binnen 3 werkdagen beschikt over de toetsvragen.

Om het programma Quayn te kunnen gebruiken, dient de school te beschikken over een licentie voor dit programma. Licenties voor studenten zijn tot 1 augustus €0,50 per student. Je kunt de licenties regelen via: info@drp.nl

Gratis online toets-tools
Ben je als docent op zoek naar gratis online toets-tools? Je kunt met programma’s zoals Google Forms, Microsoft Forms, Questbase, Kahoot, Socrative of Quizlet toetsen of oefeningen maken en deze met studenten delen.

Een effectieve leerstrategie voor studenten is ook om studenten zelf toetsvragen of ‘flashcards’ te laten maken. In programma’s zoals Kahoot en Quizlet kun je studenten stimuleren om zelf toetsvragen te maken en deze vervolgens te delen jou en/of medestudenten.

Wij kunnen de hoofdstuktoetsen vanuit Quayn omzetten naar een importbestand voor Kahoot, Socrative of Quizlet. Mocht je hier interesse in hebben, mail dan de gewenste boekcode(s) en hoofdstuktitel(s) naar m.hoogstede@uitgeversgroep.nl.

Word-bestanden delen
Op Digiplein staan bij alle boeken toetsen in Word. In deel A staan de toetsvragen per hoofdstuk. In deel B staan de antwoorden. Deze bestanden kun je delen met jouw studenten via het tabblad 'Ondersteuning Eigen bestanden'. Selecteer het hoofdstuk dat je wilt delen en sla dit op als een apart bestand op jouw computer. Deel vervolgens dit bestand met jouw studenten.

Alle informatie over het delen van bestanden via Digiplein vind je in de handleiding 'Bestanden delen met studenten'.
Klik hier om deze te downloaden. 

Overige toetsvormen
Juist in deze tijd is het goed om te beseffen dat er naast traditionele toetsen met open en gesloten vragen, ook meer creatievere vormen van toetsen mogelijk zijn. Denk aan het maken van een vlog, advertentie, folder, ondernemingsplan, recept of portfolio. Het is hierbij van belang dat een student weet wat hij moet inleveren (video, tekst), aan welke criteria dit moet voldoen en waarop de student wordt beoordeeld. Je kunt de praktijkopdrachten uit het boek inzetten voor deze toetsvormen.

Digiplein Premium: extra tools om leren flexibel te maken

Digiplein is al jarenlang onze online leeromgeving, waarop wij onze lesondersteuning aanbieden. Boek en online versterken elkaar.

Als docent heb je altijd en overal gratis toegang tot Digiplein. Naast alle lesondersteuning biedt Digiplein Premium nu ook allerlei tools, die direct geïntegreerd kunnen worden in de les.

• Studievideo’s
• Interactieve werkkaarten
• E-lessen voor verbreding en verdieping
  
  • Voorbeeldtraining Engels
  • Voorbeeldtraining Beroepshouding
• Virtuele praktijkomgevingen
• E-learningmodules van Optijd.nu

Digiplein Premium is ontwikkeld op basis van de wensen van de docenten uit de praktijk. 

Hoe geef ik online les via Microsoft Teams?     

1. Open/download de desktop app en log in.
2. Ga naar je kalender en selecteer een tijdvak.
3. Geef je les een naam en voeg jezelf toe als deelnemer.
4. Sla je afspraak op.
5. Klik je afspraak opnieuw open en kopieer de link die in de beschrijving staat.
6. Deel je link met je studenten of leerlingen. 
7. Op het afgesproken tijdsstip, klik zelf op de link (of de afspraak in je agenda) en start de bijeenkomst.

Hoe geef ik online les met Skype?

1. Ga naar de website van Skype en download het programma.
2. Log in met je account of maak een account aan.
3. Klik eerst op de knop 'Vergadering' om een groepsgesprek / live-verbinding met de klas te starten. 
4. Nu zit je direct in het groep. Via de link, kun je de studenten en/of direct uitnodigen voor dit groepsgesprek.
5. Via 'oproep starten' start u de live-verbinding.
6. Wanneer je online lesgeeft dan kan het handig zijn, om net als in de klas, het boek op een scherm open te hebben staan.Je kiest dan voor de optie 'scherm delen'. Zodra je hierop klikt, word jouw computerscherm gedeeld.

Meetup Online is een online streaming video-chatdienst voor afstandsonderwijs. Je kan er aan klassen/groepen lesgeven:

• lesgeven/chatten met beeld/video met zo'n max 35
• lesgeven/chaten met alleen chatbox (tekst/audio) zo'n maximaal 100

Tips en trucs:

• geschikt voor 'klassikale lessen' maar dan online
• het is streaming (deelnemers worden vooraf uitgenodigd voor een dag/tijdstip)
• je kan als docent de les opnemen en later als link delen
• je kan lesgeven en daarna de video-chatdient nog even open laten staan voor de deelnemers (onderling chatten)
• je geeft les middels een middenscherm dat iedereen ziet en geschikt is voor je (up te loaden) powerpoint, wordbestand, etc.
• het is vooral geschikt voor instructie-lessen, evaluatie/nakijklessen en mentorlesssen (gesprekken met een groep)
• chatdient voor de chats (vragen, intructies) van alle deelnemers en jou als docent  (een soort reageren op opgestoken handen zoals in een fysieke klas)
• chatdienst voor individuen (deelnemers kunnen ook alleen een chat opzetten met alleen jou als docent)/begeleider)

Bekijk hieronder de video-uitleg (tutorial) voor zowel deelnemers als de docent (presenter):

• Meetup online voor deelnemers
• Meetup online voor docenten (presentatoren-presenters)